010 - Verkehrserziehung beginnt nicht mit dem Fahrradführerschein

00:00:00: Wann beginnt eigentlich Verkehrserziehung mit dem Fahrradführerschein in der Grundschule?

00:00:06: Mit dem freiwilligen MOFA-Führerscheinn, mit dem Führersschein mit siebzehn also den begleiteten Fahren oder viel früher.

00:00:18: Vielleicht genau in dem Moment, in dem unser Kind zum ersten Mal an unserem Hand den Gehweg entlangläuft oder sogar schon wenn wir den Geburtsort das erste mal verlassen Und unterwegs sind?

00:00:37: Wenn ganz ehrlich, unsere Kinder nehmen nicht erst irgendwann am Straßenverkehrteil.

00:00:42: Sie tun es von Anfang an!

00:00:50: Moin Du hörst Elternfahrschule Wissen das schützt Dein Podcast für mehr Sicherheit Vertrauen und Verbindung im Alltag Für dich und mit deinem Kind Steig ein.

00:01:03: Wir fahren los.

00:01:07: Heute möchte ich mit dir über etwas sprechen, was mir unglaublich wichtig ist.

00:01:11: Nämlich über die Frage Warum denn Verkehrserziehung nicht erst Mit dem Führerschein oder Fahrradführerscheim beginnt?

00:01:20: Und warum und wie wir als Eltern viel mehr Einfluss auf die Sicherheit unserer Kinder haben und nehmen Als uns eigentlich bewusst ist Denn wir leben mitten im Straßenverkehr.

00:01:36: Ein Leben ohne Straßenverkehr in Deutschland ist praktisch nicht möglich.

00:01:41: Denn sobald wir unsere Haustür öffnen, sind wir mittendrin.

00:01:45: Egal ob zu Fuß, Laufrad, Fahrradanhänger mit dem Lastenfahrrad, mit dem Roller im Auto und mit dem E-Roller – es ist egal!

00:01:57: Straßensverkehr ist allgegenwärtig und er wird immer dichter denn vor vierzig Jahren gab es deutlich weniger zugelassene Fahrzeuge auf unseren Straßen als heute.

00:02:09: Mittlerweile bewegen sich fast einundsechzig, vier Millionen Zugelassende Fahrzeige auf unseren Strassen und zu diesen schon in Deutschland gemeldeten Fahrzeugen kommen die ganzen LKWs, die Waren liefern von A nach B und vielleicht nur durch Deutschland durchfahren Urlaubsverkehr, Leute die im Grenzbereich leben und vielleicht auf der deutschen Seite einkaufen gehen oder Freunde treffen.

00:02:43: Wenn wir das mal wirklich auf uns wirken lassen dann wird klar Verkehrserziehung ist kein Teil des Alltags offiziell irgendwo Und gleichzeitig ist Verkehrserziehung eine immense Alltagesbegleitung Denn unsere Kinder lernen das nicht später.

00:03:06: Sie lernen die wichtigsten Grundlagen im Alltag durch uns Eltern und all das, was unsere Kinder nicht von uns lernen – das wird ihnen dann von jemand anderem beigebracht!

00:03:19: Doch diese paar Unterrichtsstunden, egal ob sie durch Polizeibeamte in der Schule stattfinden, durch Kasperle Theater von der Polizei im Kindergarten oder später in der Fahrausbildung nach Fahrschule.

00:03:39: Diese paar Unterrichtsstunden reichen nicht aus, deswegen ist ja sogar im Straßenverkehrsgesetz festgelegt das Thema lebenslanges Lernen.

00:03:52: Denn wir sind selber als erwachsene Menschen stetig dazu verpflichtet uns mit den aktuellen Neuerungen Straßenverkehr auseinanderzusetzen und das selber zu verstehen oder uns darum zu kümmern, mit jemandem zu sprechen der uns das erklärt.

00:04:10: Doch diese paar Stunden werden natürlich mehr Unterrichtsstunden gerade in der fahrpraktischen Ausbildung in einer Fahrschule entvorher niemand darüber gesprochen hat wenn Vorfahrt ein völliges Fremdwort ist oder niemand erklärt hat warum Menschen manchmal Fehler machen im Straßenverkehr.

00:04:33: Und der Straßenverkehr besteht nicht nur aus Regeln, unser Straßenverkär... Unser Straßenverkäher besteht aus Aufmerksamkeit, aus Verantwortung, Rücksichtsname vorausschauendem Denken.

00:04:47: und das lernen unsere Kinder am besten durch unsere Beziehung zueinander, durch unsere begleitung und durch unser Vorbild.

00:04:59: Unsere Kinder lernen durch ihre Beobachtung und sie sehen mehr und kriegen mehr mit, als wir manchmal uns wünschen.

00:05:07: Doch wenn du mit deinem Kind durch die Stadt gehst und die Ampel ist rot und es ist kein Auto zu sehen dann bleibst du doch trotzdem stehen!

00:05:16: Und wenn dein Kind fragt warum?

00:05:18: Ist das der Punkt warum dort Verkehrserziehungen beginnt.

00:05:22: und auch wenn das Kind nicht fragt... ...ist dass der Ort an dem Verkehrserziehen ist ohne Arbeitsblatt, ohne irgendeine Prüfung sondern diese kleinen vielen Momente in unserem Miteinander unterwegs sein.

00:05:36: Die Ampel ist rot bei Rot bleiben wir stehen.

00:05:40: Wir warten darauf dass die Ampel grün wird.

00:05:42: das können die meisten.

00:05:44: wenn ich in einer Fahrschule sitze und mit den Fahrstühlerinnen über das Thema Ampeln also Lichtzeichenanlagen spreche dann ist allen bewusst bei Rot stehe ich und bei Grün fahre ich eine Menge Kinderlieder, die genau darüber auch handeln.

00:06:01: und das ist spielerisches Heranführen an den Straßenverkehr.

00:06:04: Und unsere Kinder sammeln diese Erfahrungen – und wieder, und wieder!

00:06:10: Diese tausend kleinen Erfahrungen entstehen.

00:06:14: daraus entsteht ein Gesamtbild.

00:06:17: Denn unsere Kinder lernen nicht hauptsächlich durch unsere Erklärung sondern sie schauen was wir tun.

00:06:22: Wenn wir selber über Rot laufen ist die Wahrscheinlichkeit dass unser Kind es nach macht deutlich höher.

00:06:29: Wenn wir selber zwischen den parkenden Autos über die Straße gehen, dann lernt unser Kind genau das und es kann unserem Kind zum Verhängnis werden.

00:06:42: Weil sie lernen durch unser Vorbild und durch das was wir sagen.

00:06:48: also lernen Sie manchmal das Gegenteil von dem was wir eigentlich vermitteln möchten.

00:06:54: Und stopp ganz ehrlich du brauchst jetzt hier keine Schuldgefühle hochkommen lassen denn darum geht es nicht.

00:07:01: Es geht nicht darum, perfekte Eltern zu sein und jetzt jeden Spaziergang genaues zu erklären.

00:07:06: Und so, und so... Es geht darum, dass wir uns das bewusst machen.

00:07:12: Bewusst machen wie wichtig diese Alltagsbegleitung ist.

00:07:17: Niemand macht alles richtig!

00:07:19: Es gibt hier kein richtig und keinen falsch.

00:07:22: Ich mache nicht alles richtig.

00:07:23: ich bin ein Mensch und wenn du Fehler an das schreibst kommt das Wort Helfer raus.

00:07:31: Ist doch schön.

00:07:31: Solange ein Fehler entsteht, bei dem keiner zu Schaden kommt, haben wir nichts verloren.

00:07:38: Denn auch unsere Kinder brauchen niemanden der perfekt alles wie so eine Maschine abspult.

00:07:43: Wir brauchen unserer Orientierung und sie brauchen Erwachsene die bereit sind Verantwortung zu übernehmen!

00:07:49: Und für diese Verantwortungsübernahme ist es ein super Tool für mich, die Gewaltfreie Kommunikation – und die Liederliebe nach Kathi Weber.

00:08:02: Kinder brauchen unsere Führung, jeder Mensch braucht mal Führungen.

00:08:06: Und dabei geht es nicht um Kontrolle oder Druck sondern es geht um eine liebevolle zugewandte Führerung.

00:08:13: ein.

00:08:14: Ich weiß was es gerade braucht und ich kümmere mich und das gilt halt auch im Straßenverkehr.

00:08:20: Ich als Elternteil weiß wie wichtig ist dass mein Kind auf dem Gehweg geht weil wenn es auf der Straße läuft also den Teil die meisten Leute als Straße betiteln, also auf der Fahrbahn läuft da wo die Autos fahren und nicht auf dem Gehweg kann unser Kind ein Schaden nehmen.

00:08:42: Unser Kind weiß das jedoch gar nicht wenn es das nicht von uns lernt.

00:08:47: Vor kurzem wurde bei uns aufm Dorf Die Jugendlichen mit ihren E-Scootern kontrolliert Und der eine E-Scouter fuhr über Achtzig Kamer oder konnte das fahren Bei Facebook ein bisschen mitgelesen und da wurde sich darüber aufgeregt.

00:09:07: Und, ach Mensch!

00:09:09: Wir haben ja früher unsere Rollerjahre auch frisiert.

00:09:12: Es gab viel Verständnis und viel Verurteilung.

00:09:18: Jugendliche befinden sich in einer Entwicklungsphase, in der Risiko- und Belohnungen nochmal anders verarbeitet werden als bei Erwachsenen – also beim Menschen mit einem ausgereiften Gehirn und einem fast ausgereifteten Gehirnen.

00:09:33: Ich kann als Jugendliche Person, die Regeln kennen und gleichzeitig eine Entscheidung treffen, die gefährlich ist.

00:09:41: Nicht weil ich irgendwie als Jugendlicher dumm bin sondern weil auch Jugendliche also die Teenies so zwölf bis sechzehn acht zu neunzehn zwanzig brauchen Auch Begleitung Orientierung Gespräche Austausch Vorbilder auf andere Art und Weise, als sie es als Kind brauchten.

00:10:05: Doch Sie brauchen es!

00:10:07: Und dennoch warten wir bis die Teenies mit fünf Zimmelmofa-Führerschein mit sechzehn einen halben im Autoführersschein starten... ...und geben die Verkehrserziehung als Eltern ab in die Hände der Fahrschule ohne uns da zu involvieren.

00:10:27: Es gibt viele Eltern, die sind in dem Führersteinprozess gar nicht mehr beteiligt Außer, da geht die Rechnung hin.

00:10:36: Und beim Unterschreiben meiner Anmeldung doch sonst sind sie nicht verteiligt.

00:10:40: Dabei beginnt der Straßenverkehr auf dem Gehweg.

00:10:43: wenn ich aus meiner Haustür gehe Dann bin ich Teilnehmer oder Teilnehmerin im Straßenverkärb.

00:10:49: Der Gehwerk gehört zur Straße.

00:10:52: Ich brüsel das einmal auf.

00:10:55: Wir haben die Straße und die besteht aus allen Teilen die dazu gehören Fahrbahn einzelne Fahrstreifen Sonderfahrstreifen, Gehweg, Radweg.

00:11:06: Das alles ist Straße und die Straße unterteilt sich in die einzelnen Teile.

00:11:14: Und es brauchen wir unseren Kindern gar nicht so kompliziert aufdröseln wenn ich mit meinem Kind spazieren gehe oder zur Kita laufe zum Einkaufen gehen im Fahrrad fahre.

00:11:24: Hey Mensch!

00:11:25: Wir gehen hier auf den Geh Weg.

00:11:26: Wir gehen auf der rechten Straßenweite weil wenn wir rechtsgehen und unser Gegenüber rechts geht dann ist die Mitte zwischen uns frei.

00:11:35: Schau mal, da vorne ist ein Fußgängerüberweg.

00:11:37: Ein Zebrastreifen!

00:11:39: Da vorne ist einen Fußgängerüberweg.

00:11:43: an dem darf ich als zufußgehender oder zu fußgehende zuerst rübergehen.

00:11:49: Trotzdem schaue ich dass die Autos wirklich anhalten.

00:11:55: Oh guck mal hier kommt eine Grundstücksausfahrt.

00:11:57: Wir schauen einmal bevor wir rüber gehen damit wir wirklich sicher sind Dass wir gesehen werden dass die Autos wieder rauskommen, anhalten um uns durchzulassen.

00:12:08: Diese kleinen Sätze oder kleine Erklärung und stetigen Wiederholungen daraus bildet sich das Verkehrsverständnis von unseren Kindern.

00:12:17: unsere Kinder nehmen Worte auf und die Sprache schafft sich durch die Wiederholung Und sie lernen im Straßenverkehr ebenfalls durch dieses Stete wiederholen.

00:12:29: Ein weiterer Punkt im Straßen verkehr der mir unfassbar am herzen liegt ist es miteinander Denn es ist ein Miteinander.

00:12:37: Es geht nicht darum stärker, schneller besser zu sein oder immer recht zu haben.

00:12:42: und der wichtigste Paragraf der Straßenverkehrsordnung ist für mich Paragraph eins Die gegenseitige Rücksichtnahme im Vorsicht Und das klingt total unspektakulär Ist jedoch die Grundlage des Fundament auf dem dass alles baut.

00:13:00: Das war in meiner Fahrlehrerausbildung damals Paragraf über den wir in fast allen Unterrichtseinheiten zu jedem Thema drüber geredet haben, den wir auseinander gedröselt haben und er ist die Grundlage.

00:13:18: Zu verstehen da sitzt ein Mensch im Auto auf dem Motorrad, auf dem Roller im Lkw im Bus, da fährt ein Mensch Fahrrad, läuft mit einem Kinderwagen mit dem Rollstuhl unterwegs.

00:13:29: Egal was das es Das ist kein Statist, der da irgendwo einfach nur geparkt wurde damit es in unserem Leben ein bisschen bunter aussieht.

00:13:44: Das sind Menschen mit ihrem ganz eigenen Leben und ihren ganz eigenen Geschichten und alle sind gleichwürdig!

00:13:52: Alle sind wichtig!

00:13:53: Und wenn ich das als Kind von klein auf so vorgelegt bekomme dann lerne ich weit mehr als regel.

00:14:01: Ich lerne eine innere Haltung bekommen sie vorgelebt und diese Haltung und Prägung, die begleiten uns ein Leben lang.

00:14:10: Jetzt hast du vielleicht als Elternteil als Mensch dem hier gerade zuhört von der geplanten Führerscheinreform gehört mit der Leienausbildung denn der Führerschein beginnt nicht erst in der Fahrschule.

00:14:26: ich denke an die Jahre davor indem unsere Kinder anfangen die Umwelt wahrzunehmen und mit wie viel Wissbegierigkeit sie an jeder Ampel unter den Fußgängen überweg stehen, das lernen möchten.

00:14:46: Sie haben ja altersentsprechend eine Neugierde auf die Welt, die wir in vielen Fällen und Kindern auch abtrainieren.

00:14:55: Doch aus dieser Neugierte von dem schleinen Baustein im Alltag daraus entsteht das große Gesamtbild.

00:15:04: dann ist Verkehr nicht nur ein Regelwerk an, ich muss mich hier ja jetzt daran halten.

00:15:10: Sondern es ist eine bewusste soziale Verantwortung und genau das wünsche ich mir für uns als Eltern dass wir das unseren Kindern mitgeben, dass Jugendliche genauso an die Hand genommen werden und für alle Menschen die sich in diesen Verkehrstraum nun mal bewegen.

00:15:34: In total neugierig was du aus dieser Folge mitnimmst, ob das bei dir ankommt.

00:15:41: Was ich vermitteln möchte und freue mich über deinen Kommentar, über deine Mail und über dein Feedback!

00:15:50: Und wünsche dir viel Freude, dich weiter im Straßenverkehr zu bewegen... ...und wünschte dir viel freude, Dich weiter am Straßenverkehrt zu belegen.

00:15:59: vielleicht etwas bewusster und wenn ihr die Folge gefallen hat.

00:16:06: Wenn dir die Folge gefallen hat, teile sie gerne mit anderen Eltern und Großeltern Bezugspersonen aus eurem Alltag in der Kita In der Schule Denn Sicherheit entsteht nicht einfach so.

00:16:21: Sie entsteht im Alltag und greift dann im Ernstfall.

00:16:26: Und in den Show-Notes findest du wie immer alle Informationen zu mir Bernadette und meine Arbeit bei Eltern am Steuer Und den Links zu meinen Social Media Kanälen.

00:16:38: Ich freue mich, dass du heute hier eingeschaltet hast und bin dankbar, dass Du mit diesem Hören des Podcasts schon eine Bereitschaft zeigst Dein Kind im Straßenverkehr und im Alltag an die Hand zu nehmen.

00:16:56: Also bis zur nächsten Folge von Elternfahrschule!

00:16:59: Bis in das Schützt.